KRISTI MUMM ⟩ Nüüd saame kinnitada: haridus ei pea känguma aeglase riigi järel oodates

Kristi Mumm Foto: Margus Ansu

Inimesed – sealhulgas ka kooliõpilased – muutuvad, sest elu meie ümber muutub ja areneb. See on protsess, mida ei ole võimalik väevõimuga peatada ja mida ei peakski peatama. Hoopis kohaneda tuleb ja seda peab paratamatult tegema ka meie haridussüsteem. Selliste muudatuste elluviimiseks ei pea aga ootama riiklikku suunist, kirjutab kooli õppejuht Kristi Mumm.

Tänavu juba 10-aastaseks saav ahhaalik koolimudel, mida rakendab Tartu Forseliuse kool, on näide sellest, kuidas ühest süsteemi sees algatatud ja katsetatud uutmoodi koolimudelist võib saada põnev ja nüüd juba teisigi inspireeriv muudatus.

Tartu Forseliuse koolis on õpetatud ahhaaliku koolimudeli alusel juba terve dekaadi. Praeguseks end igati tõestanud mudelit oli Tartu Forseliuse kool koostöös Tartu Ülikooli ja teaduskeskusega AHHAA valmis üles ehitama ja katsetama, sest pärast Tartu linnas toimunud koolireformi, mis lahutas põhikoolid ja gümnaasiumid, oli koolil vaja luua endale uus nägu. Ahhaaliku koolimudeli idee pärineb USAst Californiast, kus edukat koostööd tegid kool ja teaduskeskus. Alustasime oma teekonda loodusteaduste õppeainetest.