/nginx/o/2024/09/02/16331581t1h3f5c.jpg)
Eestikeelsele õppele üleminek ei ole pelgalt uute sõnade ja grammatikareeglite omandamine – see on ka enesekindluse kasvatamine ja hirmude ületamine, kirjutab Tallinna Pae gümnaasiumi õpetaja Anastassia Sitnik.
Eestikeelsele õppele üleminek ei ole pelgalt uute sõnade ja grammatikareeglite omandamine – see on ka enesekindluse kasvatamine ja hirmude ületamine, kirjutab Tallinna Pae gümnaasiumi õpetaja Anastassia Sitnik.
Kui keel tundub võõras ja ebakindlus võtab võimust, vajavad õpilased keskkonda, kus nad julgevad katsetada, eksida ja õppida. Kuidas luua sellist toetavat õpiolustikku ainet õpetades?