KARMEN KOPPEL ⟩ Õpilane peab saama oma õiguseid kaitsta

Pildil teevad eksamit Tallinna Läänemere gümnaasiumi õpilased. Foto: Madis Veltman

On aasta 1988. Ühel palaval juunikuu pärastlõunal heliseb toonase põhikoolilõpetaja kodus lauatelefon. Kõnele vastanud pereemal palutakse veel täna laps kooli saata, kaasas kõik hommikusel eksamil kasutatud kirjutusvahendid.

Õpetajate toas pannakse õpilane pika tammepuust laua taha istuma, palutakse tal kirjutada erinevaid tähti ja seejärel koridori ootama minna. Mõne hetke pärast kuuleb õpilane, et tema viieväärne kirjand loetakse tema enda poolt ka kirjutatuks. «Saitegi teistest varem oma hinde teada,» kostab omapärase huumorina eksamikomisjoni juhi huulilt. Segaduses koolilaps asutab end koduteele.

See ei ole väljamõeldis, vaid siinkirjutaja poolt isiklikult kogetu. AIst ei teadnud siis veel keegi midagi. Ometi meenus too aastatetagune lugu meedias meieni jõudnud kahe koolilõpetaja eksamitulemuste tühistamise valguses. Neid kogemusi ühendab üks sõna. Usaldamatus.