/nginx/o/2023/04/26/15282448t1h0485.jpg)
/nginx/o/2023/04/27/15284991t1hd9ea.jpg)
Rahvusvaheline PISA test reedab, et haridussüsteemid üle maailma on viimaste kümnendite jooksul stagneerunud, kuid Eesti tulemused on jätkuvalt üks positiivne anomaalia, vähemalt praeguseni, kirjutab haridus- ja noorteameti rahvusvaheliste uuringute juht Gunda Tire.
Hea haridussüsteemi aluseks on ikka head õpetajad. Aga ka hea õppekava, koolide ja õpetajate laiaulatuslik autonoomia, mis käib käsikäes välishindamisega. Autonoomia ilma aruandluseta võib kergelt muganduda.