TRIIN TERAMÄE ⟩ Miks üritab haridusminister Eesti hariduse kvaliteeti alla tuua?

Ukraina laste matemaatikatund Tartus Forseliuse koolis. Foto: Margus Ansu

Ukraina lapsed võiks õppida oma õppekava järgi läbi hästi toimivate digilahenduste, selle asemel et lasta end kohalikes koolides ajutiselt «eestlasteks» teha, leiab liikumise «Eesti kool on eesti keele kodu» eestvedaja Triin Teramäe.

Eesti koolidesse massiliselt umbkeelsete või vähese keeleoskusega muulaste paigutamine toob koolide taseme kolinal alla. Õpetajatel läheb liiga palju energiat ja tähelepanu keeleoskuseta lastega tegelemisele ja järeleaitamisele. Nad peavad materjali vene keeles üle seletama, et venekeelsed lapsed aru saaksid, eesti lapsed aga peavad sel ajal niisama istuma ning seetõttu kannatab paratamatult klassi üldine tase.