/nginx/o/2023/01/11/15072470t1hae99.png)
20. sajandi alguse eesti laps kasvas mitte ainult heinamaal, kuhu ema oli tema hälli viinud, ega mitte üksnes voki kõrval aabitsast tähti veerides, vaid üha ja üha rohkem ka uuenduslike pedagoogikavoolude valgusvihus. Järjest uusi märguandeid anti selle kohta, et on uuritud väikelapse arengut ja otsitakse teid selle arengu toetamiseks, et edendada meie kõigi ühist elu, kirjutab lastekirjanduse uurija Mare Müürsepp.