![Hariduse ja teaduse toimetaja Mihkel Kunnus.](http://f10.pmo.ee/--F2Z3y8W7e4BhVV22QLlFVvxxs=/1442x0/filters:format(webp)/nginx/o/2021/05/02/13757968t1h634b.jpg)
Haridusteaduse jõuetus tuleneb uurimisobjekti keerukusest, konkreetsusest ja pidevast ajaloolisest muutlikkusest, mitte meetodi viletsusest, kirjutab toimetaja Mihkel Kunnus.
Haridusteaduse jõuetus tuleneb uurimisobjekti keerukusest, konkreetsusest ja pidevast ajaloolisest muutlikkusest, mitte meetodi viletsusest, kirjutab toimetaja Mihkel Kunnus.