Eesti ja vene kooli kultuurierinevustest

Kooliõpilased tunnis. Foto: Kristjan Teedema / Tartu Postimees

Ühtse eesti kooli loomine on idee tasandilt jõudnud erakonnaülese valmisoleku tasemele. Samas tuleb arvestada, et vene õppekeelega kool on mitmeski mõttes eesti koolist erinev, mistõttu puudutab eesti ja vene kooli ühendamine niihästi koolikultuuri, väärtushinnanguid kui ka identiteeti.

Siinses artiklis vaatame vene koolile sotsiaalteadlase pilgu läbi ning püüame teoreetilise kirjanduse ja oma hiljutiste uuringute valguses selgitada vene õppekeelega kooli haridustulemuste «tootmise» eripära eestikeelse kooliga võrreldes, perede otsustusprotsessi keerukust lapsele kooli valides ning selle kõige valitsetavust.