Veel ei teata, millises ulatuses saab Gunnar Oki raportist töödokument. Ja kuivõrd on võimalik kaasa rääkida kõrgharidusvaldkonna tundjatel, enne kui läheb poliitilisteks tegudeks. Eitamata vajadust pidada arvestust, kui palju kooliharidust jaksab ülal pidada üks väikerahvas, võiks arutada, millised on kõrghariduse ülesanded ühiskonna vajaduste foonil.