Teadlased ja lapsevanemad ⟩ Avalik kiri nutiseadmekasutuse reguleerimiseks koolis

Avalik kiri: «Julgustame koole keelustama õpilaste isiklike nutiseadmete kasutamise koolipäeva jooksul» Foto: Utrecht Robin/ABACA

Kolmkümmend viis Eesti teadlast, psühholoogi, pedagoogi, haridusjuhti ja lapsevanemat on teinud pöördumise Vabariigi presidendi ja valitsuse poole ettepanekuga keelustada õpilastele isiklike nutiseadmete kasutamine koolipäeva jooksul. Seda soovitab ka eelmisel aastal ilmunud UNESCO raport ja keelu on juba kehtestanud 15 protsenti riikidest.

Austatud Eesti Vabariigi president Alar Karis, peaminister Kristen Michal, haridus- ja teadusminister Kristina Kallas, terviseminister Riina Sikkut!

Väljendame muret olukorra pärast, kus paljudes Eesti koolides puuduvad reeglid isiklike nutiseadmete kasutamiseks või ei suudeta olemasolevaid reegleid jõustada. Üha kasvav hulk teadusuuringuid näitab seoseid nutiseadmete piiramatu kasutamise ning laste vaimse ja füüsilise tervise halvenemise, õpiraskuste ning sotsiaalsete probleemide, sealhulgas küberkiusamise, vahel. Olukorra tõsidust rõhutab ka UNESCO mullune üleskutse loobuda ülemaailmselt koolides isiklike nutiseadmete kasutamisest.

Peame oluliseks õppetöö käigus laste digipädevuste arendamist. Samas soovime juhtida tähelepanu asjaolule, et vaatamata koolide pingutustele jäävad paljud lapsed koolivahetundides digitaalselt hooletusse.

Haridusministeerium on seni antud valdkonna täpsemalt reguleerimata jätmist põhjendanud koolide autonoomiaga. Kuigi paljudes õppetööd puudutavates küsimustes on koolide autonoomia oluline, kutsume teid üles seoses õpilaste probleemse nutiseadmekasutusega tõsiselt kaaluma üleriigilisi meetmeid.

Palume, et riik töötaks hiljemalt järgmiseks õppeaastaks välja selged reeglid nutiseadmete kasutamiseks koolikeskkonnas, et toetada meie laste vaimset ja füüsilist tervist, arengut, heaolu, õppeedukust ja turvalisust.

Samuti peame oluliseks, et riik toetaks ja nõustaks koole meetmete rakendamisel ning panustaks rohkem digihügieeni ja digipädevuste õpetamise arendamisse. Lisaks tuleks riigil tegeleda ühiskonna teadlikkuse tõstmisega nutiseadmekasutuse ohtude osas.

Omalt poolt julgustame koole keelustama õpilaste isiklike nutiseadmete kasutamise koolipäeva jooksul (välja arvatud õppeotstarbel või erandjuhtudel, näiteks tervislikel põhjustel), et vahetundides saaksid lapsed puhata, omavahel suhelda, liikuda ja mängida ning tundides keskenduda õppimisele.

Vivian Puusepp, lapsevanem, Tartu Ülikooli teoreetilise filosoofia teadur

Karmen Maikalu, Eesti Koolipsühholoogide Ühingu juht, lapsevanem

Anne Kleinberg, Eesti Psühhiaatrite Seltsi juht, Tallinna Lastehaigla Laste Vaimse Tervise Keskuse juhataja, lapsevanem

Kenn Konstabel, Tervise Arengu Instituudi juhtivteadur, Eesti Psühholoogide Liidu president, arvutikasutaja, lapsevanem

Kätlin Konstabel, psühholoog, lapsevanem

Kristiina Tõnnisson, Tartu Ülikooli Johan Skytte poliitikauuringute instituudi juhataja, lapsevanem

Lemme Haldre, Tartu Laste tugikeskuse pediaater, kliiniline psühholoog

Kristi Aria, Tõrvandi kooli direktor

Jonas Nahkor, Tõrvandi kooli õppejuht

Chris Pruunsild, Eesti Lastearstide Seltsi president, lastehaiguste kaasprofessor

Tanel Tammet, Tallinna Tehnikaülikooli rakendusliku tehisintellekti professor, lapsevanem

Jaan Aru, Tartu Ülikooli arvutiteaduse instituudi kaasprofessor, lapsevanem

Margit Korotkova, ema, vanaema ja Sillamäe Eesti Põhikooli õpetaja

Reigo Reppo, Eesti Psühhiaatrite Seltsi lastepsühhiaatria sektsiooni juhataja, SA TÜK Laste ja noorukite vaimse tervise keskuse juhataja, lapsevanem

Riina Pauklin, Tartu Kesklinna Kooli õppejuht, lapsevanem

Kadri Simm, Tartu Ülikooli praktilise filosoofia kaasprofessor

Riin Sirkel, Tartu Ülikooli antiikfilosoofia kaasprofessor, lapsevanem

Tiia Tulviste, TÜ aregupsühholoogia professor

Liina Õmblus, Eesti Eripedagoogide Liidu juhatuse esimees, Pärnu Kuninga Tänava Põhikooli õppealajuhataja

Karin Täht, TÜ psühhomeetria kaasprofessor

Dmitri Rozgonjuk, psühholoogiateadlane

Triinu Purru, SA Kiusamisvaba Kool tegevjuht, lapsevanem

Kristiina Treial, SA Kiusamisvaba Kool Arendus- ja kvaliteedijuht, lapsevanem

Külli Teder, Lüllemäe Põhikooli õpetaja, lapsevanem

Mart Kase, Lüllemäe Põhikooli direktor

Riin Seema, TLÜ, HTI, pedagoogilise nõustamise dotsent

Piret Visnapuu-Bernadt, Eesti Väikelaste Vaimse Tervise Liidu president, Marienthali Kliiniku laste- ja noorukite psühhiaater, psühhoterapeut

Katrin Pruulmann, SA TÜK kliiniline lapsepsühholoog-psühhoterapeut, Eesti Psühhoanalüütilise Lasteteraapia Seltsi juhatuse liige, vanaema

Grete Arro, TLÜ HTI, hariduspsühholoogia teadur

Meili Läänemets, Tartu Mart Reiniku Kooli õpetaja, lapsevanem

Kristina Viin, lapsevanem, kunstnik, luuletaja

Kristiina Ehin, kirjanik ja lapsevanem

Silver Sepp, muusik ja lapsevanem

Airiin Demir, kliiniline lastepsühholoog

Liis Sipsaka, SA TÜK kliiniline psühholoog, Lastepsühholoogide Ühingu juhatuse liige

Pöördumist saab oma allkirjaga toetada rahvaalgatus.ee lehel: «Lapsi toetav nutiseadmekasutuse reguleerimine Eesti koolidesse!»

Pöördumise põhjendus:

• Laste piiramatu nutiseadmekasutus on seotud vaimse ja füüsilise tervise halvenemisega.
• Koolides, kus on jõustatud selged piirid nutiseadmekasutusele, on õpilaste vaimne tervis parem.
• Eestis pole siiani riiklikul kehtestatud ühtseid reegleid nutiseadmekasutuse piiramiseks koolides.